高校用AI教PLC、HMI、SCADA、ROS2等课程，学生基础薄弱仍毕业引担忧

一名毕业生反映，其母校正推动用AI完成PLC、HMI、SCADA、嵌入式、IoT和ROS2等课程的设计、实现与调试，学生不再阅读代码。该班级超过60%的学生不懂数组和Python，完全写不出C++，也无法回答加速度积分求速度这类基础数学问题，但仍将毕业。发帖者询问资深从业者该如何引导这些学生补回基础。